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누가 1등인가? - 지필고사 성적 비교해서 칭찬해주기

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한민수(kor***)
2017-07-13
1,091

본문

이틀 전에 2차 지필고사가 끝났습니다. 학기말은 언제나 바쁘지만, 그래도 수업을 담당하고 있는 아이들의 교과세특을 기록해주는 일이 가장 중요한 것 같습니다. 틈틈이 메모해두었던 아이들의 활동 기록과 함께, 1차와 2차 지필고사 성적을 비교해서 성적이 많이 오른 학생을 기록해주면 좋을 것 같습니다.

또 시험 끝나고 첫 시간에는  아이들의 이름도 불러주면서 직접 칭찬해 주고요.

아래 사진은 어느 반의 1학기 국어 지필평가 비교표입니다. 나이스에서 성적으로 가져와서 엑셀의 정렬과 빼기 함수를 이용해서 간단하게 만들 수 있습니다. 이 반에서 1등은 14번 학생이네요. 특히 이번 2차 지필고사는 시험 범위에 고전문학이 많아서 1차 지필에 비해서 전체 평균이 20점이나 떨어졌습니다. 그럼에도 불구하고 15.3이 올랐으니, 실제는 35점 정도가 오른 셈이지요. 그래서 교과세특에 사실 그대로 기록해줄 생각입니다. 초록색으로 표시한 학생들은 많이 오른 것이고, 주황색은 조금 올랐거나 최소한 떨어지는 않았으니 이러한 이야기를 해주면서 격려해주면 좋아할 것 같습니다. (2차 지필이 어려워서 아이들이 입이 많이 나왔던데 조금은 들어가겠네요.) 성적이 많이 떨어진 아이들도 몇 명이 보입니다. 방학 하기 전 수업 시간에 잠깐이라도 상담하면서, 걱정하는 마음으로 물어보면 아이들이 좋아하겠죠? ㅋㅋ

그런데 16번 학생의 경우는 약간 당황스럽긴 합니다.  1,2차 모두 20점대이긴 하지만 0.9점이 올랐으니, 시치미 뚝 떼고 2차 지필이 매우 어려웠는데도 0.9점이 올랐다는 이야기만 아이들 앞에서 해주려고 합니다. 듣는 아이 입장에서도 난데 없는 선생님의 칭찬과 아이들의 '우와~' 소리에 좀 뜨끔하면서도 기분이 나쁘지는 않겠죠.^^;

 

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